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        福建自考網> 試題題庫列表頁> 美國心理學家赫洛克提出,靑春期性意識的發展經歷四個階段。其中大部分高中生處于階段二和階段三,少部分高中生處于

        2018年4月發展與教育心理學

        卷面總分:100分     試卷年份:2018.4    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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        美國心理學家赫洛克提出,靑春期性意識的發展經歷四個階段。其中大部分高中生處于階段二和階段三,少部分高中生處于

        • A、階段一,性反感期
        • B、階段二,向往年長者的“牛犢戀”期
        • C、階段三,接近異性的狂熱期
        • D、階段四,浪漫的戀愛期
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        以下屬于學生對放任自流型領導的典型反應的是

        • A、學生中有許多推卸責任.尋找替罪羊.容易激怒的行為
        • B、屈從,并缺乏個人的發展
        • C、教師一離開課堂,學習就明顯松弛
        • D、學生工作的質和量都很高

        關于心理發展的原因,認為個體心理機能是高級心理機能不斷內化的結果的心理學家是

        • A、皮亞杰
        • B、維果茨基
        • C、埃里克森
        • D、弗洛伊德

        以下不屬于初中生同伴關系發展特點的是

        • A、選擇性
        • B、親密性
        • C、易變性
        • D、回避性

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